2 Haziran 2020 Salı

Dr. Ali Türkel ile Türkçe Üzerine Söyleşi

26 Eylül 2018 tarihinde, TRT Radyo Haber’de yayınlanan Söyleyeceklerimiz Var programında, Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Türkçe Eğitimi Anabilim Dalı Bölüm Başkan Yardımcısı, Hocamız Dr. Ali TÜRKEL ile Türkçenin önemi üzerine bir söyleşi gerçekleştirildi. Söyleşinin ses kaydına aşağıdan ulaşabilirsiniz.

Devamını Oku »

KOMPOZİSYON NE DEĞİLDİR?

-Eğitim emektârı, fedakâr hoca Şadi ŞEKERCİ'ye… Kompozisyon, biri giriş, biri gelişme, biri de sonuç olan ve gelişigüzel yazılan üç paragraflık bir yazı değildir. Kompozisyon, Fransızca bir kelime olup “sıralama ve düzene koyma” işidir. Hayatın her alanında vardır. Evde, okulda, sınıfta, sofrada hep kompozisyon vardır. Kompozisyonun olmadığı yere, “karmaşa, dağınıklık ve …

Devamını Oku »

DİLBİLGİSİNİ NEDEN ÖĞRENİYORUZ?

Otuzlu kırklı yaşlara geldiğimizde misafirlikte, bir dost sohbetinde ya da gecenin ilerleyen saatlerinde, eminim, hiçbirimiz “Ya, şu ilkokulda öğrendiğimiz sıfatlar da ne güzel kelimelerdi! Hadi tanımını yapıp çeşitlerini söyleyelim.” şeklinde bir konuşma başlatıp derinine inmiyordur. Aynı durum, eminim, dilbilgisinin diğer konuları için de geçerlidir. Biz ilkokuldan başlayarak lisenin son sınıfına …

Devamını Oku »

YAŞANTI ZENGİNLİĞİ

– Güzel insan, kıymetli eğitimci Kazım ÖZKAN’a…. Ortalaması yüz yıl bile olmayan bir ömrü on bin yıla hatta yüz bin yıla çıkarmak mümkün müdür? Peki, ülkemizin herhangi bir köşesindeki yüz metrekarelik bir evden çıkmadan dünyanın her köşesinde aynı anda yaşayabilmek mümkün müdür? Bu iki soruya benim verebileceğim cevap, “Evet!” olur. …

Devamını Oku »

İYİ DİNLEYİCİ KİMDİR?

İnsan dış dünyayı  duyu organları ile algılar. Bu yolla bilgilenir, bilinçlenir, öğrenme sürecine katılır.  Görmeyen ve duymayan bir insan sadece dokunma duyusu ile dış dünyayı kavramaya çalışır. Bu kavrama, gören ve duyan bir insanın kavrama düzeyine göre oldukça yetersiz ve kısıtlı bir kavramadır. Gören; ama duymayan bir insanın kavraması da …

Devamını Oku »

Elif Burcu Kapar ve Öğrencilerinin TÜBİTAK Bilim Fuarı Projeleri

Okulumuz Türkçe Öğretmeni Elif Burcu Kapar ve öğrencileri, okulumuzda düzenlenen TÜBİTAK Bilim Şenliği'ne uzun zamandır hazırlandıkları iki proje ile katıldılar. Bu projelerden ilki, millî abecemiz ile yazılmış ve Türk Tarihi'nin ilk yazılı belgesi olma özelliğini taşıyan Göktürk (Orhun) Yazıtları'nı tanıtan çalışmaydı. Proje kapsamında, bengü taşlardan alınan örnek metinler, gaz beton üzerine yazıldı. Bu …

Devamını Oku »

HİKAYE DENİZİ

İnsanoğlu dünyayı  okuyarak, dinleyerek  ve gözlem yaparak  anlar. Anladıklarını da konuşarak ve yazarak anlatır.  Bu yüzden Türkçe derslerinin de temel amacı, ‘iyi okuyucular’,  ‘iyi dinleyiciler’; ‘iyi konuşmacılar’ ve ‘iyi yazarlar’ yetiştirmektir. Türkçe dersleri, bilgi dersi olmaktan öte anlama ve anlatma becerilerini geliştirmeye yöneliktir. Şüphesiz, dilbilgisi konuları çok önemlidir. İnsanlar ana …

Devamını Oku »

ÇANAKKALE SAVAŞI / MERVE KAHVECİ

Biliyor musunuz; Tüm ülkeler arasında en özeli bizim ülkemiz, bizim askerlerimiz, bizim bayrağımız çünkü der ki Gazi Mustafa Kemal ATATÜRK ‘’Ben size taaruzu değil ölmeyi emrediyorum.’’ Düşünün hangi ülke komutanı ölmeyi emretmiştir, böyle bir şey emredilse bile hangi asker kabul etmiştir? Tabii ki Türk askeri dışında hiçbir asker ölmemiş. Türk …

Devamını Oku »

ÇANAKKALE / CERENSU KILIÇ

Bütün dünyanın dediği gibi ‘’Çanakkale Geçilmez, Vatan Bölünmez’’. Askerlerimizin canı pahasına  koruduğu Çanakkale Boğazı, 18 Mart 1915 yılında kadın, erkek, çocuk demeden savunuldu ve bu bir ‘’Kahramanlık Destanı’’ olarak yazıldı. 1. Dünya Savaşı’nın en önemli bölgelerinden biri Çanakkale Boğazı’ydı. Askerlerimiz İngilizlerin ve Fransızların Çanakkale'den geçeceğini öğrendiklerinde tedbir amaçlı boğaza mayın döşediler. …

Devamını Oku »